När man vill studera hur små barn uppträder då inga vuxna finns i närheten kan man använda en så kallad envägsspegel. Barnen finns i ett försöksrum och i ett angränsande rum sitter observatörerna. I väggen mellan rummen finns en envägsspegel. För barnen ser det ut som en vanlig spegel, men för observatörerna är det som en genomskinlig ruta. Vad ser barnen och observatörerna om man vänder envägsspegeln, så att barnen betraktar den andra sidan av spegeln istället?