Opinion

”Innovativa studenter kvävs på högskolan”

En ökad innovationstakt inom högre utbildning kräver också att vi mer systematiskt väver in framtidens kompetenser i våra utbildningar, skriver debattören. Foto: Colourbox

DEBATT. Våra studenter behöver skarpa case och projektarbeten i nära samarbete med industrin. Men det räcker inte, de måste också tränas i att förstå sociala, religiösa, etniska och genusbundna sammanhang, skriver Åse Nygren och Ulrica Skagert, Blekinge Tekniska Högskola

Prova Ny Teknik – 149 kr
för tre månader


Tillgång till alla låsta artiklar, fördjupande kompendier,
premiumnyhetsbrev, samt e-tidningen.



Kom igång nu →

Förnyas till 299 kr/mån efter din provperiod. Ingen bindningstid. Avsluta enkelt.
Gäller endast nya prenumeranter.


Är du medlem i Sveriges Ingenjörer?

Aktivera ditt konto här