Krönikor
”Alla kan vara mattemänniskor”
KRÖNIKA. Jag är ingen mattemänniska.” Säg den lärare som inte någon gång hört en elev uttrycka sig så. Och säg den förälder som inte hört sitt barn säga något liknande.
Kanske är det till och med föräldern själv som har sagt samma sak. ”Jag har ingen talang för matte.” ”Jag fattar helt enkelt inte matte.” ”Jag är ingen mattemänniska, så det är inte konstigt att du också har svårt för matten.”
Västsvenska Handelskammaren har i undersökningen Mattekollen frågat 1 000 personer i åldrarna 18–79 om deras attityder till matte. Även om det finns ljusglimtar, så oroar resultaten. Så många som en tredjedel av dem vi tillfrågat tycker att matematik i skolan är onödigt.
